Teaching philosophy to engineering and technology students in the contemporary context: an instructor’s perspective

Triết học+

24.12.25

Problems of Modern Science and Education 2025.

№ 12 (211), pp. 47-51

DOI 10.24411/2304-2338-2025-11203

ISSN 2304–2338 (Print), ISSN 2413–4635 (Online).

Tác giả:

Lê Thị Hồng Phượng, Trường đại học FPT Hà Nội

Mai K Đa, Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội

Triết học+ (Triết học Plus)

Blog chia sẻ tri thức chuyên ngành triết học