Triết học+ (Triết học Plus)

23.2.26

Video triết học - Vì sao các chủ đề triết học luôn thay đổi?

VÌ SAO CÁC CHỦ ĐỀ TRIẾT HỌC LUÔN THAY ĐỔI? Triết học+ (Triết học Plus) Blog chia sẻ tri thức chuyên ngành triết học www.triethoc.info

22.2.26

Fundamental principles of Mahatma Gandhi’s pedagogical philosophy and its contemporary significance - Mai K Da, Do Thi Thu Ha, Le Thi Hong Phuong

Fundamental principles of Mahatma Gandhi’s pedagogical philosophy and its contemporary significance Mai K Da, Do Thi Thu Ha, Le Thi Hong Phu...

21.2.26

Plato đã đúng

Plato đã đúng Quan sát của triết gia vĩ đại về Trái Đất đã chính xác từ 2.400 năm trước. Trong tác phẩm Timaeus viết vào khoảng năm 360 trướ...

21.2.26

CON LỪA

CON LỪA Đại triết gia Socrates người Hy Lạp một hôm nhàn nhã đi dạo với người bạn lâu năm, vừa đi vừa vui vẻ trò chuyện. Đột nhiên một thanh...

21.2.26

CHIẾM HỮU VÀ BUÔNG BỎ

CHIẾM HỮU VÀ BUÔNG BỎ Một người đánh cá bắt được con rùa biển, ông ta đem về nuôi, chăm sóc như con của mình. Thế nhưng, con rùa biển không...

21.2.26

ĐIỀU KỲ DIỆU VẪN ĐANG ĐỢI BẠN

ĐIỀU KỲ DIỆU VẪN ĐANG ĐỢI BẠN Hai hạt giống cùng loại được gieo vào một mảnh đất. Một hạt nghĩ: — Mảnh đất này thật màu mỡ, ta phải đâm c...

21.2.26

THIÊN ĐƯỜNG VÀ ĐỊA NGỤC

THIÊN ĐƯỜNG VÀ ĐỊA NGỤC Có một người được dẫn đi tham quan thiên đường và địa ngục. Lúc được dẫn đến địa ngục, nơi giam giữ ma quỷ, ông vô ...

19.2.26

THE SYNTHESIS OF CONFUCIANISM, BUDDHISM AND DAOISM IN THE IDEAS OF LIBERATION IN VIETNAMESE MAHĀYĀNA BUDDHISM OF THE 18TH CENTURY (A CASE STUDY OF NGO THI NHAM)

THE SYNTHESIS OF CONFUCIANISM, BUDDHISM AND DAOISM IN THE IDEAS OF LIBERATION IN VIETNAMESE MAHĀYĀNA BUDDHISM OF THE 18TH CENTURY (A CASE ST...

13.2.26

Pham Ngoc Anh, Le Thi Hong Phuong (2026), Karl Marx’s conception of the role of philosophy in social life in his early writings

https://www.elibrary.vn/2026/01/karl-marxs-conception-of-role-of.html Pham Ngoc Anh, Le Thi Hong Phuong (2026), Karl Marx’s conception of th...

5.2.26

Triết học Xô Viết: Thành tựu và hạn chế - Mai K Đa, Lê Thị Tuyết, Dương Quốc Quân

Triết học Xô Viết: Thành tựu và hạn chếTác giả: Mai K Đa, Lê Thị Tuyết, Dương Quốc QuânTriết học.2012.№ 4 (251).Tr. 83 – 88. https://www.eli...

29.1.26

Thư mời viết bài tham gia Hội thảo khoa học quốc gia: “Những vấn đề lý luận và thực tiễn trong Văn kiện Đại hội Đảng lần thứ XIV” - Hội Triết học Việt Nam

Thư mời viết bài tham gia Hội thảo khoa học quốc gia: “Những vấn đề lý luận và thực tiễn trong Văn kiện Đại hội Đảng lần thứ XIV” Hội Triết ...

20.1.26

Bui Quang Hung, Bui Thi Lien, Mai K Da (2026), Fundamental characteristics of power in Michel Foucault’s conception

Bui Quang Hung, Bui Thi Lien, Mai K Da (2026), Fundamental characteristics of power in Michel Foucault’s conception, Scientific journal ...

Các khóa học về triết học Đông - Tây

TRIẾT HỌC+

Ôn tập Logic học đại cương (tháng 3/2023)

Lớp học Triết học Hy Lạp cổ đại (tháng 4/2023)

Khóa học Thực hành luận lá số Tử Vi (8/2025)

Khoá học Triết học thường thức (miễn phí)

TRIẾT HỌC VÀ CUỘC SỐNG

TƯ LIỆU TRIẾT HỌC

Gallery

Thông tin mới cập nhật

Video triết học - Vì sao các chủ đề triết học luôn thay đổi?

Fundamental principles of Mahatma Gandhi’s pedagogical philosophy and its contemporary significance - Mai K Da, Do Thi Thu Ha, Le Thi Hong Phuong

Plato đã đúng

CON LỪA

CHIẾM HỮU VÀ BUÔNG BỎ

ĐIỀU KỲ DIỆU VẪN ĐANG ĐỢI BẠN

THIÊN ĐƯỜNG VÀ ĐỊA NGỤC

THE SYNTHESIS OF CONFUCIANISM, BUDDHISM AND DAOISM IN THE IDEAS OF LIBERATION IN VIETNAMESE MAHĀYĀNA BUDDHISM OF THE 18TH CENTURY (A CASE STUDY OF NGO THI NHAM)

Pham Ngoc Anh, Le Thi Hong Phuong (2026), Karl Marx’s conception of the role of philosophy in social life in his early writings

Triết học Xô Viết: Thành tựu và hạn chế - Mai K Đa, Lê Thị Tuyết, Dương Quốc Quân

Thư mời viết bài tham gia Hội thảo khoa học quốc gia: “Những vấn đề lý luận và thực tiễn trong Văn kiện Đại hội Đảng lần thứ XIV” - Hội Triết học Việt Nam

Bui Quang Hung, Bui Thi Lien, Mai K Da (2026), Fundamental characteristics of power in Michel Foucault’s conception